1. 일학습병행이란
일학습병행은 독일, 스위스 등 세계적으로 확산되고 있는 일터 기반 학습을 한국 현실에 맞게 설계한 '현장기반 훈련'으로, 기업이 청년 등을 채용한 후 NCS기반으로 업무 현장 및 사업장 외에서 훈련을 실시하고 평가를 통해 자격을 주는 새로운 교육훈련 제도입니다.
사업 참여유형 및 재직자&재학생 단계
| 참여유형 | 주요 내용 | |||
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| 재직자 | 단독기업형 | 도제식 현장 교육훈련과 사업장 외 교육훈련을 개별 기업이 독립적으로 수행하는 학습기업 참여형태(50인 이상) |
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| ✓공동훈련센터형 | 도제식 현장 교육훈련은 학습기업이 수행하고 사업장 외 교육훈련은 학습기업과 협약을 체결한 공동훈련센터가 수행하는 학습기억 참여형태(20인 이상) |
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| ✓P-TECH (고숙련일학습병행) |
산학일체형 도제학교 훈련 졸업생 등을 대상으로 폴리텍•전문대 등과 연계하여 실시하는 중•고급 수준의 기술훈련과정 |
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| 재학생 | 산학일체형 도제학교 | 특성화고 및 일반고(직업계열) 학생이 학교(이론 및 기초실습)와 기업(심화실습)을 오가며 NCS 기반 교육훈련을 받는 훈련 모델 |
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| 전문대 재학생단계 | 능력중심기반 맞춤형 실용 기술인재 양성을 위하여 전문대 최종학년을 대상으로 실시하는 NCS 학사체계 기반의 훈련 모델 ※ 남자의 경우 군필 또는 면제자 |
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| IPP형 일학습병행 | 일학습병행과 장기현장실습을 수행하는 사업으로 기업의 근로자로 채용되어 훈련을 받거나, 전공분야 기업의 실습을 지원하는 훈련 모델 ※ (훈련대상) 일학습병행 : 4학년, 장기현장실습 : 3,4학년 |
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2. 고숙련 일학습병행(P-TECH) 이란
"고숙련 일학습병행(P-TECH)"이란 Pathways in Technical Education, oriented Convergent High-Technology의 약자로, 고교단계 일학습병행(산학일체형도제학교) 훈련 졸업생을 대상으로 폴리텍·전무대 등과 연계하여 실시하는 중·고급 수준의 기술훈련 과정을 의미합니다.
주간에는 소속기업에서 현장훈련을, 주말·야간 등에는 인근 공동훈련센터에서 사업장 외 교육훈련을 병행하는 방식으로 운영됩니다.
공동훈련센터 역할 1. 체계적인 지원
협약을 체결한 기업의 교육훈련프로그램 개발에서부터 학습근로자 채용 지원, 현장훈련(OJT) 및 내부 교육 평가에 따까지 체계적인 시스템을 통해 일학습병행제의 원활한 운영을 추구
공동훈련센터 역할 2. 훈련과정운영
현장훈련(OJT) 외에 현장외 훈련(OFF-JT)과정을 운영하면서 현장에서 배울 수 없는 고급 실무과정과 전문교육기관만의 시설, 장비인프라를 활용한 심화 교육 제공으로 학습근로자의 역량강화를 도와줍니다.